La educación física como factor motivador, en el desarrollo integral de niños y niñas de primer ciclo de educación básica del distrito 06-06 del área metropolitana de San Salvador, en los años 2006-2007

dc.contributor.advisorMagaña de Urrutia, Ana Silviaes
dc.contributor.advisorGirón Ascencio, Rafaeles
dc.contributor.authorBonilla Ventura, Dora Maríaes
dc.contributor.authorCampos Flores, Susana Beatrizes
dc.contributor.authorRuano Guadrón, Migueles
dc.date.accessioned2024-01-29T14:55:23Z
dc.date.available2024-01-29T14:55:23Z
dc.date.issued2007-01-01
dc.description.abstractLa investigación que a continuación se presenta está basada en la importancia que tiene, la materia de Educación Física, en el desarrollo integral de niños y niñas, del primer ciclo de Educación Básica, es decir su desarrollo físico y mental, hace referencia a la importancia de realizar esta investigación, así como la problemática que han enfrentado las escuelas, en cuanto al desarrollo de esta asignatura, encontrando documentos que señalan, que a través de las décadas el Ministerio de Educación no le ha dado la debida importancia, si no que su interés ha sido, para el buen desarrollo y comprensión de las cuatro asignatura básicas del currículo educativo.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12603
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEducación física
dc.subject.ddc372
dc.titleLa educación física como factor motivador, en el desarrollo integral de niños y niñas de primer ciclo de educación básica del distrito 06-06 del área metropolitana de San Salvador, en los años 2006-2007es
dc.typeThesis

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