Nivel de aplicabilidad de la Política de Educación Inclusiva en los Centros Escolares Públicos del Distrito 12-08 del Municipio de San Miguel en el segundo trimestre del año 2017
dc.contributor.advisor | Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny | es |
dc.contributor.author | Canales Valdéz, Adán de Jesús | es |
dc.contributor.author | Claros Chávez, José Miguel | es |
dc.contributor.author | Villaherrera Zambrano, Mateo José | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-26T21:06:22Z | |
dc.date.available | 2024-02-26T21:06:22Z | |
dc.date.issued | 2017-10-01 | |
dc.description.abstract | La Política de Educación Inclusiva es una apuesta del Ministerio de Educación que tiene como propósito avanzar hacia una sociedad equitativa, humana e inclusiva que responda a la necesidad de transformar el sistema educativo tomando como base el reconocimiento del derecho que cada persona posee de recibir una educación de calidad adecuada a sus propias necesidades y la del pueblo salvadoreño. El objetivo de la investigación es conocer el nivel de aplicabilidad de la Política de Educación Inclusiva en los Centros Escolares Públicos del distrito 12-08 del Municipio de San Miguel por medio de una metodología cuantitativa que permita la recolección a través de la aplicación de diversos instrumentos de información precisa y confiable. El estudio permite identificar la participación de los actores claves, los alcances y limitaciones sobre la aplicación de las líneas de acción de la política en el referido distrito escolar y la determinación del cumplimiento de los compromisos adquiridos por el gobierno salvadoreño en relación a la atención educativa a la diversidad y la promoción e instauración de un sistema educativo inclusivo | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/24340 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Educación inclusiva | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Nivel de aplicabilidad de la Política de Educación Inclusiva en los Centros Escolares Públicos del Distrito 12-08 del Municipio de San Miguel en el segundo trimestre del año 2017 | es |
dc.type | Thesis |
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