Diagnóstico situacional de orientación vocacional y profesional en el estudiantado de tercer ciclo de educación básica del Centro Escolar Complejo Educativo Dr. Alberto Luna, municipio de San Sebastián Salitrillo, Santa Ana
| dc.contributor.advisor | Gutiérrez Vásquez, José Antonio | es |
| dc.contributor.author | Aguilar Rodríguez, Tatiana Elizabeth | es |
| dc.contributor.author | Argueta Mancía, Santos Adolfo | es |
| dc.contributor.author | Vega Calderón, Ronald Alexander | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T16:53:26Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T16:53:26Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-01 | |
| dc.description.abstract | Al detenerse hablar sobre orientación se debe considerar su origen, historia y aplicación en diferentes ámbitos de la vida y en el que más interesa la educación. Contiene diversas ideas y valoraciones sugeridas a través de observaciones, vivencias y otras actividades vinculadas al estudio. La orientación en el sistema educativo nacional supone partir desde el origen de esta de una manera general, para luego ahondar en la forma que se ha ido incorporando en la educación formal. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21664 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Orientación vocacional | |
| dc.subject | formación docente | |
| dc.subject | enseñanza | |
| dc.subject | orientación profesional | |
| dc.subject.ddc | 372 | |
| dc.title | Diagnóstico situacional de orientación vocacional y profesional en el estudiantado de tercer ciclo de educación básica del Centro Escolar Complejo Educativo Dr. Alberto Luna, municipio de San Sebastián Salitrillo, Santa Ana | es |
| dc.type | Thesis |