Desarrollo motor, intelectual, social en niños prematuros al recibir estimulación sensorial en sus primeros tres meses de vida, Hospital 1º de Mayo, Instituto Salvadoreño del Seguro Social, Febrero-Abril 2015
dc.contributor.advisor | Chacón Fuentes, Silvia Margarita | es |
dc.contributor.author | Martínez de Peña, Ada del Carmen | es |
dc.contributor.author | Rivera Chávez, Eliseo Ernesto | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-07T21:18:05Z | |
dc.date.available | 2024-02-07T21:18:05Z | |
dc.date.issued | 2015-05-01 | |
dc.description.abstract | Presenta la importancia de la estimulación sensorial en los bebés prematuros de 0 a 3 meses en adelante; y cuál es la forma más idónea para que puedan percibir el mundo a través de sus sentidos y así aprendan a comunicarse con su entorno. Según numerosos estudios los primeros años de vida desde la gestación hasta los 8 años son el mejor momento para que las neuronas sean activadas y estimuladas y así lograr en el niño el desarrollo de potencialidades que posee. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/20086 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject.ddc | 610 | |
dc.title | Desarrollo motor, intelectual, social en niños prematuros al recibir estimulación sensorial en sus primeros tres meses de vida, Hospital 1º de Mayo, Instituto Salvadoreño del Seguro Social, Febrero-Abril 2015 | es |
dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1