La incidencia del derecho a opinar y ser escuchado de las niñas, niños y adolescentes en los procedimientos administrativos de adopción a nivel nacional.

dc.contributor.advisorPerla Posada ,Cesar Stiven
dc.contributor.authorGirón Salinas, Tatiana Guadalupe
dc.contributor.othergs16037@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-05-14T23:28:53Z
dc.date.available2024-05-14T23:28:53Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionCurso de Especialización en Derecho de Familia, Niñez, Adolescencia y Adulto Mayor Ciclo I-2022
dc.description.abstractSe desarrolla un análisis conciso acerca de la incidencia del derecho a opinar y ser escuchado de las niñas niños y adolescentes en los procedimientos administrativos de adopción a nivel nacional, iniciando con el desarrollo del Principio de Interés Superior de los Niños, Niñas y Adolescente; qué es, dónde se encuentra regulado, lo que dice la comunidad internacional acerca de ello y qué importancia conlleva el tomar en cuenta la opinión de los niños niñas y adolescentes dentro de los procesos que los involucran. Posteriormente, se desarrolla lo que es el interés superior del niño como consideración primordial, es decir, como la imposición jurídica, sólida y concreta que existe hacia los Estados de no decidir bajo discreción, sino tomando en cuenta la opinión de los niños, niñas o adolescentes, según sea el caso. Finalmente, se desarrolla de forma concreta y sucinta lo la adopción en El Salvador, las características que posee y las clases de adopción dentro del país.
dc.description.sponsorshipProceso de Grado Ciencias Jurídicas
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/28318
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectPalabras clave: Derecho a opinar
dc.subjectDerecho a ser escuchado
dc.subjectNiños
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectProcedimientos Administrativos
dc.subjectProcedimiento de adopción.
dc.titleLa incidencia del derecho a opinar y ser escuchado de las niñas, niños y adolescentes en los procedimientos administrativos de adopción a nivel nacional.
dc.typeTrabajo de grado

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