Alternativa de diseño curricular para Licenciatura en Ciencias de la Educación en El Salvador
dc.contributor.advisor | Jimènez Rivero, Mayte | es |
dc.contributor.author | Escobar Baños, Juan Carlos | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T15:57:44Z | |
dc.date.available | 2024-02-16T15:57:44Z | |
dc.date.issued | 2023-06-01 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo central proponer una alternativa del diseño curricular de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad Educación Básica, para Primero y Segundo Ciclos, en cuanto a su modelación (fundamentos, objetivos de la carrera y perfil del egresado) y plan de estudio (áreas de formación, syllabus y malla curricular), de manera que se propicie la mejora cualitativa de las prácticas pedagógicas y, por tanto, la calidad de la educación. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22760 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Currículo | |
dc.subject | calidad de la educación | |
dc.subject | practica educativa | |
dc.subject | educación superior | |
dc.subject.ddc | 375 | |
dc.title | Alternativa de diseño curricular para Licenciatura en Ciencias de la Educación en El Salvador | es |
dc.type | Thesis |
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- ALTERNATIVA_DE_DISEÑO_CURRICULAR_PARA_LICENCIATURA_EN_CIENCIAS_DE_LA_EDUCACIÓN_EN_EL_SALVADOR.pdf
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