"Las técnicas para evaluar matemática y su aplicación en el nivel de tercer ciclo de educación básica en el Centro Escolar Doctor Salvador Ayala del Departamento de Santa Ana, durante el período comprendido entre el mes de abril y el mes de septiembre del año 2011”
| dc.contributor.advisor | Arana, Walter William | es |
| dc.contributor.author | Mendoza Hernández, Julio Antonio | es |
| dc.contributor.author | Miranda Medina, Dick Alekos na | es |
| dc.contributor.author | Peraza Tadeo, Suleimy Jeannethe | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T19:30:16Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T19:30:16Z | |
| dc.date.issued | 2010-05-01 | |
| dc.description.abstract | El trabajo docente no puede centrarse únicamente en la enseñanza, o en la transmisión de conocimientos, sino, que además, se debe incluir la evaluación que es un complejo proceso, que se debate mucho sobre cuál es la mejor forma para hacerlo y que debe responder a los intereses que hoy en día se persiguen. Pretende entonces la investigación, mostrar el panorama que actualmente posee la evaluación en el trabajo docente y conocer sus diferentes técnicas o instrumentos que se utilizan para tal fin. Sin evadir que debe ir encaminado a la búsqueda de dar respuesta a los programas actuales y a los métodos que deben emplearse de acuerdo a las exigencias que hoy día se tienen. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21773 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Evaluación desde la perspectiva constructivista | |
| dc.subject | técnicas de evaluación | |
| dc.subject | técnicas para evaluar matemática | |
| dc.subject | breve reseña histórica de la educación | |
| dc.subject.ddc | 510 | |
| dc.title | "Las técnicas para evaluar matemática y su aplicación en el nivel de tercer ciclo de educación básica en el Centro Escolar Doctor Salvador Ayala del Departamento de Santa Ana, durante el período comprendido entre el mes de abril y el mes de septiembre del año 2011” | es |
| dc.type | Thesis |
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- LAS_TÉCNICAS_PARA_EVALUAR_MATEMÁTICA_Y_SU_APLICACIÓN_EN_EL_NIVEL_DE_TERCER_CICLO_DE_EDUCACIÓN_BÁS.pdf
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