Análisis de la propuesta metodológica de ESMATE sobre algebra del desarrollo del razonamiento lógico matemático establecido por el MINEDUCYT de los estudiantes del Centro Escolar Manuel Álvarez Magaña y Centro Escolar Cantón Izcaquilio del municipio de Atiquizaya, departamento de Ahuachapan, año 2020

dc.contributor.advisor	Ascencio de Paz, Helsy Janeth	es
dc.contributor.author	Polanco Flores, Nelson Iván	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T16:32:37Z
dc.date.available	2024-02-16T16:32:37Z
dc.date.issued	2021-08-02
dc.description.abstract	Estudiar matemática es una de las actividades más reconfortantes y significativas de la vida de las personas, dentro de esta se encuentra el álgebra, una de sus ramas de mayor interés,amplitud y aplicación concreta, el álgebra es una materia de gran importancia tanto en el desarrollo profesional y académico, como en la formación de la habilidad mental de cada hombre y mujer, además de ofrecer una perspectiva diferente de ver, afrontar y resolver problemáticas que se presentan en cualquier parte de la vida	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22886
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Matemática
dc.subject	profesional
dc.subject	habilidad
dc.subject	algebra
dc.subject.ddc	370
dc.title	Análisis de la propuesta metodológica de ESMATE sobre algebra del desarrollo del razonamiento lógico matemático establecido por el MINEDUCYT de los estudiantes del Centro Escolar Manuel Álvarez Magaña y Centro Escolar Cantón Izcaquilio del municipio de Atiquizaya, departamento de Ahuachapan, año 2020	es
dc.type	Thesis

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Name:: ANÁLISIS_DE_LA_PROPUESTA_METODOLÓGICA_DE_ESMATE_SOBRE_ALGEBRA_DEL_DESARROLLO_DEL_RAZONAMIENTO_LÓGICO_MATEMÁTICO_ESTABLECIDO_POR_EL_MINEDUCYT_DE_LOS_ESTUDIANTES_....pdf
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