La enseñanza de la geometria en el nivel medio

dc.contributor.advisor	Yanez Doño, Manuel Alberto
dc.contributor.advisor	Najarro, Mario Roberto
dc.contributor.author	Mayorga Muñoz, Silvia Milagro
dc.contributor.other	mm@ues.edu.sv
dc.date.accessioned	2024-05-30T20:11:04Z
dc.date.available	2024-05-30T20:11:04Z
dc.date.issued	1987-01
dc.description.abstract	El presente trabajo está dirigido a estudiantes d e segundo año de bachillerato y se enmarca en la necesidad de insistir una vez más en l a reactivación de la Enseñanza de la Geometría en todo el Sistema Educativo Nacional, razón por la cual el presente trabajo es continuación del trabajo de Graduación titulado "Un Enfoque Moderno de la Enseñanza de la Geometría" el cual está dirigido a estudiantes de primer año de bachillerato. A lo anterior agreguemos las dos dificultades fundamentales de la Reforma Educativa, estas son: La poca preparación de los maestros para la puesta e n marcha de la misma, así como también la concepci6n equivocada de identificar la Matemática Moderna solo con Teoría de Conjuntos. A la fecha los resultados son e videntes, ya que las promociones estudiantiles tienen muy poco conocimiento de la Geometría.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28510
dc.language.iso	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Geometría
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Nivel medio
dc.title	La enseñanza de la geometria en el nivel medio
dc.type	Thesis

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