Avances y retos de la evaluación de la calidad educativa en quinto año de la carrera de Ingeniería Industrial, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Universidad de El Salvador, durante el ciclo II del 2,021

dc.contributor.advisorSantiago Mira, Mauricio Orlandoes
dc.contributor.authorArévalo, Néstor Ivánes
dc.contributor.authorSalazar Cortez, Rebeca Saraíes
dc.date.accessioned2024-02-16T15:30:51Z
dc.date.available2024-02-16T15:30:51Z
dc.date.issued2022-10-01
dc.description.abstractEl presente proyecto representa el reto de conocer los avances que se han tenido y los retos a los que enfrenta la evaluación de la calidad educativa, específicamente en el quinto año de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. El conocer estos aspectos de tan importante tema, puede convertirse en la base para futuras investigaciones y propuestas encaminadas a mejorar los estándares de calidad del Alma Máteres
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22679
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEvaluación
dc.subjectretos
dc.subjectcalidad educativa
dc.subjectavances
dc.subject.ddc378
dc.titleAvances y retos de la evaluación de la calidad educativa en quinto año de la carrera de Ingeniería Industrial, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Universidad de El Salvador, durante el ciclo II del 2,021es
dc.typeThesis

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AVANCES_Y_RETOS_DE_LA_EVALUACIÓN_DE_LA_CALIDAD_EDUCATIVA_EN_QUINTO_AÑO_DE_LA_CARRERA_DE_INGENIERÍ.pdf
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