Nivel de desarrollo de conciencia socioeducativa en relación a las  estrategias para la conservación del medio ambiente en los centros escolares de la zona metropolitana de San Salvador.

dc.contributor.advisor	Quintanilla Orellana, Javier Vladimir	es
dc.contributor.advisor	Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes	es
dc.contributor.author	Ardón Cortez, Hugo Ernesto	es
dc.contributor.author	Flores Hernández, Marina Isabel	es
dc.contributor.author	Lobo Córdova, Antonio	es
dc.date.accessioned	2024-01-29T15:04:35Z
dc.date.available	2024-01-29T15:04:35Z
dc.date.issued	2014-10-01
dc.description.abstract	El presente documento es el informe final de un proceso de investigación que sirvió como base para comparar el nivel de de desarrollo de Conciencia socioeducativa y Estrategias para la conservación del medio ambiente implementadas en los Centros Educativos, de la Zona Metropolitana de San Salvador, Departamento de San Salvador . La población de este estudio fueron los niños y las niñas de tercer nivel de educación	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12672
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Medio ambiente
dc.subject	educación ambiental
dc.subject.ddc	372
dc.title	Nivel de desarrollo de conciencia socioeducativa en relación a las estrategias para la conservación del medio ambiente en los centros escolares de la zona metropolitana de San Salvador.	es
dc.type	Thesis

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