Causas que influyen en la falta de atención de los estudiantes de los 6° grados y su incidencia en el rendimiento escolar del turno matutino del Centro Escolar Tomás Medina ¨El Palmar¨ del sistema integrado SA12, Santa Ana durante los años 2017 – 2018

dc.contributor.advisorTejada Méndez, Víctor Armandoes
dc.contributor.authorFuentes, Cindy Beatrizes
dc.contributor.authorRivera Hernández, Kateryn Astrides
dc.contributor.authorServellón Villa, Vilma Lorenaes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:29Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:29Z
dc.date.issued2019-11-01
dc.description.abstractLa problemática de la falta de atención en el ámbito escolar se ha convertido, en este nuevo milenio, en un desafío para las autoridades ministeriales, en especial, para aquellos técnicos que pretenden orientar a los docentes del cómo superar las barreras que impiden a los estudiantes prestar atención en un determinado tema o situación que se presenta, a través de las actividades de aprendizajees
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21675
dc.language.isoes_SV
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectproblemas de aprendizaje
dc.subjectproceso de aprendizaje
dc.subjectdesarrollo de la atención
dc.subject.ddc372
dc.titleCausas que influyen en la falta de atención de los estudiantes de los 6° grados y su incidencia en el rendimiento escolar del turno matutino del Centro Escolar Tomás Medina ¨El Palmar¨ del sistema integrado SA12, Santa Ana durante los años 2017 – 2018es
dc.typeThesis

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CAUSAS_QUE_INFLUYEN_EN_LA_FALTA_DE_ATENCIÓN_DE_LOS_ESTUDIANTES_DE_LOS_6_GRADOS_Y_SU_INCIDENCIA.pdf
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