La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015

Simple item page
dc.contributor.advisorMelgar Benítez, Eladio Fabiánes
dc.contributor.authorArgueta Vásquez, Rosa Mirianes
dc.contributor.authorChávez, Jesúses
dc.contributor.authorMartínez Cabrera, Lidia del Milagroes
dc.contributor.authorMolina de Villegas, Gloria Lizzethes
dc.contributor.authorRomero Luna, Mirian Arelies
dc.date.accessioned2024-02-26T21:06:19Z
dc.date.available2024-02-26T21:06:19Z
dc.date.issued2015-08-01
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: "La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del Departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015", se llevó a cabo en los Centros Escolares: Cantón San José Gualoso (Chirilagua), Ingeniero Antonio Mejía (Lolotique) y Doctor Rafael Severo López (Chinameca). El objetivo principal de la investigación, ha sido conocer la evaluación docente que se aplica en los niños y niñas de segundo ciclo de educación básica, de las escuelas que actualmente están trabajando con el programa de educación inclusiva de tiempo pleno, utilizando la entrevista y los grupos focales, para recolectar los datos, logrando identificar, distinguir y describir cada una de las estrategias y técnicas utilizadas por los docentes en los Centros Escolares. Conociendo así que los/as docentes en su proceso de evaluación, están utilizando una serie de estrategias y técnicas, que se considera son de mucha ayuda en el proceso de enseñanza–aprendizaje que los niños y niñas tienen, pero, que estas deben también fortalecerse y actualizarse.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/24328
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEvaluación docente
dc.subjectsegundo ciclo de educación básica
dc.subjectescuelas inclusivas de tiempo pleno
dc.subjectdepartamento de san miguel
dc.subject.ddc372
dc.titleLa evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015es
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
50108207.pdf
Size:
2.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica