Violencia e inseguridad: deserción escolar y su impacto en el Centro Escolar Urbanización Monte Carmelo, (Cuscatancingo, 2016 – 2017)

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dc.contributor.advisorOsorio de Mendoza, Dalila Esteres
dc.contributor.advisorSerarols Rodas, Juan Franciscoes
dc.contributor.authorBarahona Aguilar, Melany Elizabethes
dc.contributor.authorPineda Quijada, Rosa Delmyes
dc.contributor.authorVásquez de Ramírez, Yanira Elizabethes
dc.date.accessioned2024-01-31T16:28:33Z
dc.date.available2024-01-31T16:28:33Z
dc.date.issued2017-10-26
dc.description.abstractSe llevó a cabo sobre “Violencia e Inseguridad: Deserción Escolar y su Impacto, Centro Escolar Urbanización Monte Carmelo (Cuscatancingo 2016-2017)” y así mostrar el desarrollo de sus cinco fases y los lineamientos del método inductivo de tipo cualitativo a través de la definición situacional concreta del problema, el diseño del trabajo, la recopilación, de información, análisis y validación de información, así también la propuesta capitular del informe final de investigación. Durante el proceso se exploró, describió, explicó, conoció para profundizar mediante las fases y conocer de la manera más precisa la influencia que puede tener la violencia y la inseguridad en la deserción escolar. El protocolo expresó las estrategias: observación no participante, entrevista a profundidad, revisión documental entre otras; que ayudaron a apropiarse de la realidad con la finalidad de caracterizar y monitorear las diferentes, manifestaciones del problema.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/15225
dc.language.isoes_SV
dc.subjectViolencia e inseguridad
dc.subjectdeserción escolar
dc.subjectcentro escolar urbanización monte carmelo
dc.subject(cuscatancingo
dc.subject2016 – 2017)
dc.subject.ddc304
dc.titleViolencia e inseguridad: deserción escolar y su impacto en el Centro Escolar Urbanización Monte Carmelo, (Cuscatancingo, 2016 – 2017)es
dc.typeThesis

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Licenciatura en Trabajo Social