La enseñanza de los valores en los programas de estudio y de guías metodológicas de segundo ciclo de educación básica y su aplicación en los Centro Escolar Católico Madre de El Salvador del Municipio de Santa Ana Y Centro Escolar 1° De Julio de 1823 del municipio de Ahuachapán en el año 2015.

dc.contributor.advisorFlores Godoy, Nery Armandoes
dc.contributor.authorÁlvarez Caballero, Silvia Roxanaes
dc.contributor.authorDiaz Valladares, Ana Guadalupees
dc.contributor.authorMendoza Aguirre, Rafael Ernestoes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:08Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:08Z
dc.date.issued2017-02-01
dc.description.abstractEl documento que se presenta a consideración contiene la propuesta de trabajo de grado el cual es un requisito para obtener el título de Licenciatura según la legislación universitaria. Dicha propuesta está orientada a investigar de manera sistemática, tanto en fuentes documentales como empíricas, la enseñanza de los Valores a través de los programas de estudio, así como su aplicación en los Centros Escolares 1° de julio de 1823, del municipio de Ahuachapán y Católico Madre del Salvador, del municipio de Santa Ana.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21589
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEnseñanza de los valores
dc.subjectvalores en la familia
dc.subjectimportancia de los valores en la escuela
dc.subjectinfluencia de los valores en la sociedad
dc.subject.ddc370
dc.titleLa enseñanza de los valores en los programas de estudio y de guías metodológicas de segundo ciclo de educación básica y su aplicación en los Centro Escolar Católico Madre de El Salvador del Municipio de Santa Ana Y Centro Escolar 1° De Julio de 1823 del municipio de Ahuachapán en el año 2015.es
dc.typeThesis

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DIAGNÓSTICO_DE_ACCESO_Y_PERMANENCIA_DE_LOS_ALUMNOS_CON_CAPACIDADES_ESPECIALES_DE_PRIMERO_Y_SEGUND.pdf
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