Mejoremos nuestra comprensión lectora y expresión escrita” (realizado en Segundo Grado sección “D” y Tercer Grado sección “C” de Educación Básica Turno Vespertino del Complejo Educativo “República del Perú” del departamento de San Salvador, durante el período de julio a septiembre del año 2022)
| dc.contributor.advisor | Quintanilla Orellana, Javier Vladimir | es |
| dc.contributor.advisor | Quintanilla Orellana, Javier Vladimir | es |
| dc.contributor.author | García Murcia, Claudia Beatriz | es |
| dc.contributor.author | Ramos Jorge, Norma Aracely | es |
| dc.contributor.author | Saravia Chávez, Wendy Zuleyma | es |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T16:06:26Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T16:06:26Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-31 | |
| dc.description.abstract | El presente informe “Mejoremos nuestra comprensión lectora y expresión escrita” muestra las fases que se llevaron a cabo para reforzar los indicadores: comprende ideas centrales de textos, identifica la intención del texto, realiza correctamente el trazo de las vocales y consonantes en mayúscula con letra desligada, realiza correctamente el trazo de las vocales y consonantes en minúsculas con letra desligada, se trabajó con estudiantes de primer ciclo de Educación básica del Complejo Educativo “República del Perú”, llevando a cabo la realización de talleres como: creación de cuentos a partir de imágenes, analizando oraciones y textos, conociendo el alfabeto, practiquemos vocales y consonantes en mayúsculas y minúsculas con letra desligada, permitiendo a los estudiantes mejorar en estas áreas. La ejecución de estos indicadores logró un índice de mejora para cada uno los estudiantes, con la intervención de diferentes materiales didácticos, técnicas y estrategias para cumplir el principal objetivo; Fortalecer las competencias de comprensión lectora y expresión escrita en los estudiantes de segundo y tercer grado de Educación Básica del Complejo Educativo “República del Perú” a través de estrategias de lectoescritura. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12998 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Comprensión lectora | |
| dc.subject | expresión escrita | |
| dc.subject | diagnóstico | |
| dc.subject | proyecto | |
| dc.subject | programa | |
| dc.subject | competencias | |
| dc.subject | evaluación | |
| dc.subject.ddc | 370 | |
| dc.title | Mejoremos nuestra comprensión lectora y expresión escrita” (realizado en Segundo Grado sección “D” y Tercer Grado sección “C” de Educación Básica Turno Vespertino del Complejo Educativo “República del Perú” del departamento de San Salvador, durante el período de julio a septiembre del año 2022) | es |
| dc.type | Thesis |
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