Algunos aspectos de la evaluación en la facultad de ciencias y humanidades de la Universidad de El Salvador.
dc.contributor.author | López Galán, Marina de Jesús | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T16:06:21Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T16:06:21Z | |
dc.date.issued | 1974-04-01 | |
dc.description.abstract | Una parte importante y necesaria en el proceso educativo es la evaluación de la enseñanza- aprendizaje para conocer los logros que se han alcanzado. Esto es posible a través de una adecuada y sistemática evaluación que comprenda al profesor y al estudiante. Por ser ésta importante y discutible entre autoridad maestros y estudiantes, un grupo de estudiantes del Departamento de Ciencias de la Educación seleccionó un tópico a investigar como requisito previo a su graduación. El tópico consiste en conocer los procesos de evaluación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador. Se estableció una hipótesis general, la que se dividió en cuatro sub-hipótesis s una para cada miembro del grupo de investigación. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12969 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Evaluación | |
dc.subject | aspectos | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Algunos aspectos de la evaluación en la facultad de ciencias y humanidades de la Universidad de El Salvador. | es |
dc.type | Thesis |
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