Oportunidades y desafíos de la Educación Superior a distancia desde la experiencia de docentes y estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés

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dc.contributor.advisorVilleda de Trigueros, Roxana Leonores
dc.contributor.authorMolina de Hurtado, Telma Griseldaes
dc.contributor.authorPaniagua Ochoa, Yanira Claribeles
dc.date.accessioned2024-02-16T15:30:45Z
dc.date.available2024-02-16T15:30:45Z
dc.date.issued2019-07-01
dc.description.abstractLa presente investigación se centra en el análisis de las oportunidades y desafíos de la educación superior a distancia desde la experiencia de docentes y estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés. Se exploran las variables de oportunidades y desafíos en la educación a distancia a la vez que se indaga sobre la metodología, características y estructura para tener una mejor comprensión de esta modalidades
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22648
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectdesafíos de la educación
dc.subjectaula virtual
dc.subjectexperiencias docentes
dc.subject.ddc378
dc.titleOportunidades y desafíos de la Educación Superior a distancia desde la experiencia de docentes y estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Ingléses
dc.typeThesis

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OPORTUNIDADES_Y_DESAFIOS_DE_LA_EDUCACIÓN_SUPERIOR_A_DISTANCIA_DESDE_LA_EXPERIENCIA_DE_DOCENTES_Y_ESTUDIANTES_DE_LA_LICENCIA.pdf
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