Consecuencias en los aprendizajes en los alumnos de primer ciclo de educación básica del año 2012 del Centro Escolar José Martí de La Ciudad de Santa Ana a quienes se les aplicó la promoción continua para el año 2013

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dc.contributor.advisorTejada Méndez, Victor Armandoes
dc.contributor.authorGalicia Pineda, Kenni Marielaes
dc.contributor.authorGodínez Pineda, Jeanethes
dc.contributor.authorMartínez, Julia Raqueles
dc.contributor.authorMorán De Asencio, Rosa Dalilaes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:09Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:09Z
dc.date.issued2014-08-01
dc.description.abstractLa aplicación de la promoción continua en los estudiantes de Primer Ciclo de Educación Básica es de vital importancia durante el proceso educativo. Por lo que el implemento adecuado de la misma contribuye a obtener aprendizajes significativos mediante el dominio de contenidos básicos durante su formación, ya que tienen la oportunidad de consolidar sus conocimientos y poder crear nuevas competencias durante el proceso continuo de evaluación en el año lectivo.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21596
dc.language.isoes_SV
dc.subjectHistoria de las reformas educativas
dc.subjectreforma curricular
dc.subjectplan decenal
dc.subjectplan nacional de educación 2021
dc.subjectevaluación de los aprendizajes
dc.subject.ddc370
dc.titleConsecuencias en los aprendizajes en los alumnos de primer ciclo de educación básica del año 2012 del Centro Escolar José Martí de La Ciudad de Santa Ana a quienes se les aplicó la promoción continua para el año 2013es
dc.typeThesis

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CONSECUENCIAS_EN_LOS_APRENDIZAJES_EN_LOS_ALUMNOS_DE_PRIMER_CICLO_DE_EDUCACIÓN_BÁSICA_DEL_AÑO_2012.pdf
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Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica