Estudio de las causas que originan el bajo rendimiento académico de los alumnos del primer año de bachillerato general en la materia de ciencias naturales del Instituto Nacional Jorge Eliseo Azucena Ortega, Municipio de Chalchuapa, de Santa Ana febrero a mayo del año 2006
| dc.contributor.author | Hidalgo Mejía, Blanca Estela | es |
| dc.contributor.author | Jiménez Umaña, Gloria Estela | es |
| dc.contributor.author | Martínez Gómez, Delmy Marleny | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T17:52:34Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T17:52:34Z | |
| dc.date.issued | 2006-11-01 | |
| dc.description.abstract | La educación media es una fase de la formación profesional de cada individuo, donde éste adquiere una gama de conocimientos que deben ser evaluados para una acreditación académica que le permita ascender al nivel de educación superior. En educación media, el proceso evaluativo se vuelve indispensable, dirigido a la toma de decisiones y a la emisión de juicios por parte de los evaluadores, donde se determina que existen alumnos más aventajados que otros con respecto al rendimiento académico. Dentro del rendimiento académico existe una categorización llamada bajo rendimiento académico, que incluye a todos los alumnos/as que no alcanzan la calificación mínima establecida por el Ministerio de Educación. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21712 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.subject | la evaluación pedagógica | |
| dc.subject | lineamientos de evaluación | |
| dc.subject | perfil del alumno | |
| dc.subject | procesos de asimilación | |
| dc.subject.ddc | 371 | |
| dc.title | Estudio de las causas que originan el bajo rendimiento académico de los alumnos del primer año de bachillerato general en la materia de ciencias naturales del Instituto Nacional Jorge Eliseo Azucena Ortega, Municipio de Chalchuapa, de Santa Ana febrero a mayo del año 2006 | es |
| dc.type | Thesis |