Impacto de las estrategias metodológicas que los docentes utilizan en la promoción de la expresión oral y escrita en los niños y niñas de segundo ciclo de educación básica de Las Escuelas Urbanas del Distrito 02 – 06 de la Ciudad de Santa Ana.

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dc.contributor.authorHernández Escalante, Judith Lissethes
dc.contributor.authorMagaña de Calderón, Rosa Estelaes
dc.contributor.authorVelásquez Trinidad, Xenia Verenaes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:52:54Z
dc.date.available2024-02-15T16:52:54Z
dc.date.issued2010-09-01
dc.description.abstractImportancia de las estrategias metodológicas --Métodos fundamentales para el aprendizaje significativo -- Importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza –aprendizaje -- Conceptualización de la expresión escrita y oral -- Expresión escrita -- Expresión oral.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21519
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEnseñanza-aprendizaje
dc.subjectmetodología
dc.subject.ddc375
dc.titleImpacto de las estrategias metodológicas que los docentes utilizan en la promoción de la expresión oral y escrita en los niños y niñas de segundo ciclo de educación básica de Las Escuelas Urbanas del Distrito 02 – 06 de la Ciudad de Santa Ana.es
dc.typeThesis

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Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica