Diseño y aplicación de un programa psicoeducativo para fortalecer las habilidades para la vida en estudiantes que cursaron su Tercer Ciclo de Educación Básica en Línea

dc.contributor.advisorPeralta, Fidel Salomón
dc.contributor.advisorRivas, Israel
dc.contributor.authorHernández Delgado, Elvira Azucena
dc.contributor.authorTorres Alfaro, Jenifer Esmeralda
dc.contributor.authorEscobar Avelar, María de los Ángeles
dc.contributor.otherhd15011@ues.edu.sv
dc.contributor.otherta15002@ues.edu.sv
dc.contributor.otherea17007@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-09-20T15:57:38Z
dc.date.available2024-09-20T15:57:38Z
dc.date.issued2024-03
dc.descriptionDisponible en soporte impreso
dc.description.abstractLa investigación que se presenta a continuación surge a raíz del interés de brindar herramientas para fortalecer Habilidades Para la Vida en estudiantes que durante el periodo por la pandemia de Covid19 se vieron afectadas por el confinamiento, la educación en línea y la falta interacción social. Para ello, se realizó una exploración utilizando el instrumento para detectar habilidades para la vida; permitiendo esto un enfoque Mixto, teniendo en cuenta que se obtuvieron resultados cuantitativos a partir del instrumento y cualitativos según el análisis elaborado tomado en cuenta la teoría constructivista que aporta a las Habilidades Para la Vida, con un diseño no experimental puesto que no se ha propuesto ni realizado una manipulación de variables. Los resultados obtenidos arrojan el área más deficiente en los estudiantes, siendo esta la Asertividad; por lo que el diseño del programa de intervención se dirigió a fortalecer las habilidades relacionadas con asertividad, luego de la prueba postratamiento se demostró que el 60% de los estudiantes presentó una puntuación más alta con respecto a la prueba inicial en el área de asertividad. Generando un impacto en el 60% de los participantes con el programa “Cultivando mi asertividad”.
dc.identifier.citationHernández Delgado, E. A. , Torres Alfaro, J. E. y Escobar Avelar, M. de los A. (2024). Diseño y aplicación de un programa psicoeducativo para fortalecer las habilidades para la vida en estudiantes que cursaron su Tercer Ciclo de Educación Básica en Línea. (Licenciatura en Psicología). Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/29952
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHabilidades para la vida
dc.subjectEducación en línea
dc.subjectAsertividad
dc.subjectIntervención
dc.subjectPsicoeducación.
dc.titleDiseño y aplicación de un programa psicoeducativo para fortalecer las habilidades para la vida en estudiantes que cursaron su Tercer Ciclo de Educación Básica en Línea
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
14104947.pdf
Size:
5.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format