Diagnóstico de la influencia de la tecnología móvil y las metodologías activas en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Centros Educativos del municipio de Santa Ana, El Salvador 2017

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dc.contributor.advisorGuardado, Ana Silviaes
dc.contributor.authorMartínez, Jessica Lisetes
dc.date.accessioned2024-02-16T15:03:04Z
dc.date.available2024-02-16T15:03:04Z
dc.date.issued2017-11-30
dc.description.abstractEn esta investigación titulada “Diagnóstico de la Influencia de la Tecnología Móvil y las Metodologías Activas en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Centros Educativos del Municipio de Santa Ana, 2017” se realizó con el propósito de conocer la aplicación de las metodologías activas en el ámbito educativo de los centros escolares en la actualidad, y la implementación de la tecnología móvil por parte de docentes y estudiantes. No es secreto que desde hace apenas unas décadas la revolución de la tecnología ha transformado drásticamente la sociedad, modificando todas las actividades que realizan los individuos en todos los ámbitos; y la forma en la cual aprendemos no es la excepción, las estructuras de red existentes contienen abundante y constante circulación de información, el conocimiento sigue un curso flexible, fluido y continúa en expansión y movimiento (Hargraves, 2003).es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22469
dc.language.isoes_SV
dc.subjectDiagnostico
dc.subjectproceso
dc.subjectsociedad
dc.subjecttécnologia
dc.subject.ddc1.42
dc.titleDiagnóstico de la influencia de la tecnología móvil y las metodologías activas en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Centros Educativos del municipio de Santa Ana, El Salvador 2017es
dc.typeThesis

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