Proceso de realimentación de conocimientos básicos en Didáctica como fundamento teórico-práctico para orientar efectiva y sistemáticamente el proceso de aprendizaje bajo la modalidad e-learning, para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación realizado del 21 de agosto al 09 de septiembre de 2023

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dc.contributor.advisorQuintanilla Orellana, Javier Vladimir
dc.contributor.authorArias Torres, Katherine Roxana
dc.contributor.authorQuintanilla Guerra, Ivis Guadalupe
dc.contributor.authorSánchez de Mejía, Celia Cristina
dc.contributor.authorToloza Cortez, Erick Isaí
dc.contributor.otherat17019@ues.edu.sv
dc.contributor.otherqg16012@ues.edu.sv
dc.contributor.otherso09011@ues.edu.sv
dc.contributor.othertc18009@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-04-25T17:00:57Z
dc.date.available2024-04-25T17:00:57Z
dc.date.issued2024-04
dc.descriptionDisponible en Soporte impreso
dc.description.abstractEste trabajo de grado bajo la modalidad: Diplomado en diseño y gestión de proyectos educativos, contiene el informe de evaluación del proyecto educativo ejecutado. A través del cual, se contribuyó al proceso correcto de realimentación en el desarrollo de las habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales que permiten a los docentes y estudiantes interactuar en los procesos del conocimiento, retomando los aprendizajes previos para mejorar las competencias didácticas elementales siendo estas fundamentales en el ámbito profesional, sustentándose en los aportes teóricos de Ledesma, D (2018), Martínez, L y Cisneros, K (2022), Universidad Panamericana (2021), Vargas, E, Cuadrado, C y Guacho, M (2021). La información se obtuvo mediante la revisión de libros, artículos, tesis apoyándose en la técnica análisis de los contenidos. Finalmente se presentan las competencias didácticas en cinco momentos. Introducción, procesamiento de la información, aplicación, socialización, evaluación.
dc.identifier.citationQuintanilla Guerra, I. G. et al. (2024). Proceso de realimentación de conocimientos básicos en Didáctica como fundamento teórico-práctico para orientar efectiva y sistemáticamente el proceso de aprendizaje bajo la modalidad e-learning, para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación realizado del 21 de agosto al 09 de septiembre de 2023. (Tesis para optar el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación). Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/28093
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDidáctica
dc.subjectCompetencias pedagógicas
dc.subjectTransformación
dc.subjectConocimientos
dc.subjectE-learning
dc.titleProceso de realimentación de conocimientos básicos en Didáctica como fundamento teórico-práctico para orientar efectiva y sistemáticamente el proceso de aprendizaje bajo la modalidad e-learning, para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación realizado del 21 de agosto al 09 de septiembre de 2023
dc.typeTrabajo de grado

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