La influencia de la práctica docente en los servicios educativos y didácticos, desarrollados por el alumnado en formación docente de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente en Centros Escolares públicos del Municipio de Santa Ana.

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Vásquez, José Antonio	es
dc.contributor.author	Barrera Estrada, Yesenia Lissette	es
dc.contributor.author	Cáceres Marroquín, Carlos Roberto	es
dc.contributor.author	Lima Gallardo, Ismael Ivan	es
dc.date.accessioned	2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.available	2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.issued	2019-02-01
dc.description.abstract	La formación inicial docente en el sistema educativo salvadoreño actual está regulada exclusivamente por el Ministerio de Educación, el cual es el organismo responsable por el momento de crear, actualizar o aprobar los diferentes planes y programas de estudio que se implementan en las distintas instituciones formadoras de todos los profesorados y licenciaturas en educación. En ese sentido, las asignaturas referidas a las prácticas docentes tienen mayor importancia por el hecho que es en éstas donde el alumnado se supone desarrolla las competencias de su quehacer como profesional	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21644
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Práctica docente
dc.subject	escuelas normales
dc.subject	práctica educativa
dc.subject	normativa docente
dc.subject	formación profesional
dc.subject.ddc	379
dc.title	La influencia de la práctica docente en los servicios educativos y didácticos, desarrollados por el alumnado en formación docente de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente en Centros Escolares públicos del Municipio de Santa Ana.	es
dc.type	Thesis

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Name:: Tesis_práctica_docente_servicios_educativos_y_didácticos_28-02-2019.pdf
Size:: 2.38 MB
Format:: Adobe Portable Document Format