Aplicación de la robótica educativa como estrategia en el desarrollo de las capacidades del área “cerrando brechas del conocimiento” con estudiantes de séptimo grado del Complejo Educativo Fe y Alegría San José del Municipio de Soyapango, en el año 2012.

Mendoza Galán, Julio César; Rivera Orellana, Jaqueline Patricia

Aplicación de la robótica educativa como estrategia en el desarrollo de las capacidades del área “cerrando brechas del conocimiento” con estudiantes de séptimo grado del Complejo Educativo Fe y Alegría San José del Municipio de Soyapango, en el año 2012.

dc.contributor.advisor	Bonilla de Martínez, Zoila Dolores	es
dc.contributor.advisor	Teche Padilla, Natividad de las Mercedes	es
dc.contributor.author	Mendoza Galán, Julio César	es
dc.contributor.author	Rivera Orellana, Jaqueline Patricia	es
dc.date.accessioned	2024-01-26T20:54:30Z
dc.date.available	2024-01-26T20:54:30Z
dc.date.issued	2013-07-30
dc.description.abstract	A medida que entramos en un nuevo milenio, la mayoría de la gente es ahora consciente de que se está en el medio de una de las revoluciones tecnológicas más dramáticas de la historia que cambia todo, desde las formas con las que trabaja, se comunica y pasatiempo de ocio. Los centros de la revolución tecnológica en el área informática, la información, comunicación y las tecnologías multimedia, a menudo se interpretan como el inicio del conocimiento o sociedad de la información, la educación, se le atribuye un papel central en todos los aspectos de la vida. Esta transformación plantea graves problemas para los educadores al repensar sus principios básicos, para implementar las nuevas tecnologías en la creatividad tales como: las formas productivas, y la restructuración de la educación para responder de manera constructiva y progresivamente a los cambios tecnológicos y sociales que se están experimentando ahora.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12514
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Tecnología educativa
dc.subject.ddc	372
dc.title	Aplicación de la robótica educativa como estrategia en el desarrollo de las capacidades del área “cerrando brechas del conocimiento” con estudiantes de séptimo grado del Complejo Educativo Fe y Alegría San José del Municipio de Soyapango, en el año 2012.	es
dc.type	Thesis

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Licenciatura en Ciencias de la Educación