Diseño de una guía teórico – práctica que contribuya con el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura Contabilidad Gubernamental, incluida en el pensum de la Carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad de El Salvador, en el período 2008-2009
Loading...
Date
2010-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Los estudios de Contaduría Pública persiguen formar profesionales con amplio dominio y análisis de la técnica, sistemas contables y conocimientos legales que se utilizan modernamente, para examinar y dictaminar sobre los resultados razonables de las operaciones de las empresas, y además dotarlos de conocimientos suficientes para analizar y presentar las bases que permitan orientar eficientemente las políticas financieras de la empresa; procurando tener un conocimiento científico y objetivo de la realidad.
Uno de los campos en los que puede desempeñarse el Contador Público es el área gubernamental o actividad pública, la cual, en las últimas décadas ha creado nuevos desafíos para obtener información más amplia y útil sobre las actividades y recursos financieros del Estado.
Además se plantean y resuelven ejercicios prácticos en particular, por ejemplo: provisiones de compromisos no documentados, adelantos de dinero otorgados a terceros,
valuación de bienes de larga duración, costos, aplicación y liquidación de los proyectos, y otros.
Description
Keywords
Pedagogía, contabilidad gubernamental