Influencia de la gestión administrativa del director en el clima institucional de los miembros de la comunidad educativa de los centros escolares: “Cantón San Roque”, distrito de Mejicanos, Municipio de San Salvador Centro; “Rosendo Rodríguez”, distrito de Tonacatepeque, Municipio de San Salvador este; “Pedro Pablo Castillo”, distrito de nuevo Cuscatlán, municipio de la Libertad este y Colegio “CIPC”, distrito de San Salvador, municipio de San Salvador Centro, de El Salvador

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dc.contributor.advisorLópez Carrillo, Reinaldo Antonio
dc.contributor.authorDe La O Castillo, Salomón Alfredo
dc.contributor.authorSoriano Alonzo, Sandra Patricia
dc.contributor.authorCallejas de Juárez, Yanira Gloribel
dc.contributor.otherdc96010@ues.edu.sv
dc.contributor.othersa00021@ues.edu.sv
dc.contributor.othercj21010@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-04-17T18:15:41Z
dc.date.available2024-04-17T18:15:41Z
dc.date.issued2023-10
dc.descriptionDisponible en formato impreso
dc.description.abstractLa siguiente investigación se centra en la manera que influye la gestión administrativa del director en el clima institucional de los miembros de la comunidad educativa, donde se ha plasmado la realidad de lo que experimenta la comunidad educativa de los diferentes centros escolares en estudio en cuanto al clima institucional. Para ello, se estudió un conglomerado de 248 individuos, entre directores, docentes, estudiantes y padres de familia pertenecientes a la comunidad educativa de tres centros escolares en los Distritos de Tonacatepeque, Nuevo Cuscatlán y San Salvador. Para el desarrollo de la investigación se realizó la elaboración y validación del contenido de los instrumentos de recolección de datos, con los cuales se realizó, como muestra, una prueba piloto en un centro escolar con sujetos con características similares a la muestra del trabajo de campo, para medir la fiabilidad de los instrumentos. Los resultados reflejaron magnitudes fuertes en la escala de Alfa de Cronbach, entre 0.82 y 0.94 respectivamente. Al finalizar el trabajo de campo, se tabularon y graficaron los datos por variables y se realizaron las pruebas de hipótesis con el modelo estadístico Chi Cuadrado. Los resultados reflejaron correlaciones positivas muy fuertes, por lo que se llegó a la conclusión que, efectivamente, la gestión administrativa del director sí influye en el clima institucional.
dc.identifier.citationDe la o Castillo, s. a., Soriano Alonzo, Sandra Patricia y Yanira Gloribel, C.de J. (2023) Influencia de la gestión administrativa del director en el clima institucional de los miembros de la comunidad educativa de los centros escolares: “Cantón San Roque”, Distrito de Mejicanos, Municipio de San Salvador Centro; “Rosendo Rodríguez”, Distrito de Tonacatepeque, Municipio de San Salvador Este; “Pedro Pablo Castillo”, Distrito de Nuevo Cuscatlán, Municipio de La Libertad Este y Colegio “CIPC”, Distrito de San Salvador, Municipio de San Salvador Centro, de El salvador. (tesis para optar el grado de Licenciatura en Educación Especialidad de Administración Escolar). Universidad de el Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/27453
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
dc.subjectClima institucional
dc.subjectGestión
dc.subjectComunidad educativa
dc.titleInfluencia de la gestión administrativa del director en el clima institucional de los miembros de la comunidad educativa de los centros escolares: “Cantón San Roque”, distrito de Mejicanos, Municipio de San Salvador Centro; “Rosendo Rodríguez”, distrito de Tonacatepeque, Municipio de San Salvador este; “Pedro Pablo Castillo”, distrito de nuevo Cuscatlán, municipio de la Libertad este y Colegio “CIPC”, distrito de San Salvador, municipio de San Salvador Centro, de El Salvador
dc.typeThesis

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Licenciatura en Educación Especialidad en Administración Escolar