La emigración de uno o ambos padres y su relación con el rendimiento escolar en edolescentes entre 13 y 16 años de edad estudiantes del Complejo educativo Concha viuda de Escalón, durante el periodo escolar del mes de febrero a octubre del 2009

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2009-09-01

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El presente proyecto de investigación, está elaborado con el propósito de determinar las diferencias que existen entre el rendimiento escolar de estudiantes que han experimentado la emigración de uno o ambos padres de aquellos estudiantes que no lo han experimentado, por eso se hace necesario que en el primer capítulo se hable de la situación actual del fenómeno de la emigración y al mismo tiempo sobre los antecedentes teóricos de la adolescencia y el rendimiento escolar. Así mismo es importante que se estudie la asimilación de la emigración por parte del núcleo familiar y sus respectivos efectos que provoca en los adolescentes; al mismo tiempo el enunciado del problema servirá como guía de toda la investigación, seguidamente en el capítulo tres se presentan el sistema de hipótesis encaminadas a dar respuesta al problema planteado, a la vez se muestra la operativización de las variables las cuales dan pie a los instrumentos elaborados y a la vez se presenta en el capítulo cuatro la metodología de la investigación temática que se aborda dentro del proyecto de investigación que es parte fundamental e indispensable para dicho estudio que permitirá realizarlo, contribuyendo a la mejor y mayor comprensión de esta situación.

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Keywords

Migración, emigración, rendimiento educativo

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