Estudio del desarrollo de la asignatura de educación artística en los niveles de primero y segundo ciclo en los centros escolares públicos del distrito 6, zona sur del área metropolitana de San Salvador.

dc.contributor.advisorAngel, José Orlandoes
dc.contributor.authorCuestas Cruz, Alvaroes
dc.contributor.authorDuran, Marina Guadalupees
dc.date.accessioned2024-01-31T17:08:41Z
dc.date.available2024-01-31T17:08:41Z
dc.date.issued2012-08-01
dc.description.abstractEl presente estudio pretende dar un aporte de investigación sobre las razones o factores que limitan el desarrollo de la asignatura de educación artística en los centros escolares del nivel de educación básica, en el Distrito 6, Zona Sur del área Metropolitana y sus consecuencias en el cumplimiento de los propósitos de formación integral de los educandos de este nivel educativo, tal como lo establece los fundamentos curriculares del MINED a partir de la reforma educativa de 1994. La investigación pretende identificar los factores por los cuales la educación artística siendo una asignatura básica contemplada en primero y segundo ciclo de básica, no se desarrolla a cabalidad en los centros escolares investigados.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/15440
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEducación artística
dc.subject.ddc370
dc.titleEstudio del desarrollo de la asignatura de educación artística en los niveles de primero y segundo ciclo en los centros escolares públicos del distrito 6, zona sur del área metropolitana de San Salvador.es
dc.typeThesis

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Estudio_del_desarrollo_de_la_asignatura_de_educación_artística_en_los_niveles_de_primero_y_segundo_ciclo_en_los_centros_escolares_públicos_del_distrito_6_zona_sur_del_área_metropolitana_de_San_Salvador..pdf
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