La supervisión escolar aplicada en los bachilleratos de comercio y administración de empresas

dc.contributor.advisorCabezas de Rosales, Adelaes
dc.contributor.authorMendoza Soriano, Alicia Esperanzaes
dc.date.accessioned2024-01-29T16:06:16Z
dc.date.available2024-01-29T16:06:16Z
dc.date.issued1974-11-01
dc.description.abstractA través del devenir histórico, el sistema educativo ha sufrido muchas transformaciones, gracias al surgimiento de nuevas ideas para beneficio de l a sociedad. Estas transformaciones exigen establecer un tipo de supervisión científica y creadora que permita ampliar el servicio en la medida que aumenta la población escolar, adiestrando personal para enfrentar y resolver los múltiples problemas planteados diariamente. Al elegir nuestro tema sobre la "Supervisión Escolar Aplicada en los Bachilleratos de Comercio y Administración e Industrial. Lo hicimos con el propósito de analizar y demostrar algunas deficiencias de que adolece la Supervisión Escolar, en cuanto a Relaciones Humanas, Coordinación del Trabajo de Grupo y Autoevaluación de Supervisores y maestros y, de las funciones en general, así como de los resultados positivos obtenidos con la Reforma Educativa.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12954
dc.language.isoes_SV
dc.subjectSupervisión
dc.subjectcomercio
dc.subjectbachilleratos
dc.subjectadministración
dc.subject.ddc370
dc.titleLa supervisión escolar aplicada en los bachilleratos de comercio y administración de empresases
dc.typeThesis

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