Gestión de Valores y Persona Integral en los Centros Escolares “Centro Escolar Profesor Salvador Cañas del Distrito de Tonacatepeque Municipio de San Salvador Este, “Centro Escolar República de Nicaragua” Distrito de San Salvador, Municipio de San Salvador Centro, y Complejo Educativo Goltree Liebes” Distrito Panchimalco San Salvador Sur Departamento de San Salvador, de Sexto A Noveno Grado.
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Date
2024-08-19
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Publisher
Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
Abstract
El objetivo de la investigación, fue establecer un marco de reflexión y análisis de cómo los docentes gestionan la educación en valores a fin de promover la formación integral de los estudiantes de 6° a 9° grado. Se realizó con el apoyo de docentes y alumnos de los centro escolares antes mencionados, todo se procesó utilizando la metodología de investigación con estadística descriptiva: cualitativa y cuantitativa, analizando desde diferentes puntos de vista por medio de los instrumentos de recolección: Cuestionarios, encuesta y guías de observación a docentes y estudiantes, al recolectar la información comprobamos las hipótesis por medio del programa SPSS y el Chi Cuadrado, con el fin de demostrar si eran verdaderas o falsas. Como resultado de la investigación se puede concluir que: Mientras haya interés y orientación aplicada por los docentes, utilizando la tecnología y realidad virtual como estrategias innovadoras al promover los valores, hay más significado para los estudiantes en su formación integral.
Description
Disponible en soporte impreso.
Keywords
Valores, gestión, metodología, formación integral, investigación, estadística, SPSS.
Citation
García Carrillo, W. L., Martínez Elías, M. L. (2023). Gestión de Valores y Persona Integral en los Centros Escolares “Centro Escolar Profesor Salvador Cañas del Distrito de Tonacatepeque Municipio de San Salvador Este, “Centro Escolar República de Nicaragua” Distrito de San Salvador, Municipio de San Salvador Centro, y Complejo Educativo Goltree Liebes” Distrito Panchimalco San Salvador Sur Departamento de San Salvador, de Sexto A Noveno Grado. (Licenciatura en Educación Especialidad Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica). Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.