Informe Final del Cuso de Especialización en Psicologia

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dc.contributor.advisorViera Pineda, Mercy Asuncion
dc.contributor.advisorMiranda, Diana Lourdes
dc.contributor.authorDeras Ventura, Sonia Elizabeth
dc.contributor.authorLazo Arias, Tania Vanessa
dc.contributor.authorVillalobos Merino, Katerin Noemy
dc.contributor.otherdv16006@ues.edu.sv
dc.contributor.otherla14016@ues.edu.sv
dc.contributor.othervm16066@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2025-07-04T14:40:14Z
dc.date.available2025-07-04T14:40:14Z
dc.date.issued2025-02-01
dc.descriptionDisponible en soporte impreso.
dc.description.abstractLas entrevistas en los diferentes contextos requieren enfoques específicos para obtener información precisa y útil. En el área clínica, se busca el diagnóstico y tratamiento, mientras que la entrevista forense evalúa la veracidad de relatos en contextos legales, utilizando técnicas especializadas para detectar simulación y engaño. Ambas áreas abordan casos de violencia, agresión sexual y trastornos mentales con una evaluación detallada. En el contexto laboral, se aplican entrevistas individuales, grupales o de panel, dependiendo del nivel jerárquico y el tipo de puesto (básico, técnico o directivo), con un análisis adaptado a las habilidades específicas requeridas. La evaluación se centra en la identificación de competencias clave y el ajuste al puesto. En el área pedagógica, los modelos y técnicas psicopedagógicas permiten evaluar necesidades educativas mediante la observación, aplicando estas herramientas a casos médicos o de dinámicas específicas. Se redactan informes psicopedagógicos claros para orientar decisiones educativas. Los informes psicológicos deben estructurarse en torno a la evaluación, objetivos, contenidos y resultados, considerando la devolución ética de los mismos. Existen diversos tipos de informes: clínicos, forenses, educativos y psicopedagógicos, que pueden integrarse en equipos multidisciplinarios. La redacción del informe debe ser clara y profesional, asegurando el consentimiento informado y la protección de la documentación. Por último, los elementos clave para un informe psicológico incluyen la cualificación del evaluador, el respeto a los derechos del evaluado y el manejo adecuado de la información confidencial, siempre con un enfoque ético en la evaluación y presentación de resultados.
dc.identifier.citationDeras Ventura S. E, Lazo Arias T. V, Villalobos Merino K. N. (2025). Informe Final del Curso de Especialización en Psicologia [Licenciatura en psicología Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades].
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/31698
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.relation.ispartofseries14105216
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInforme psicológico
dc.subjectevaluación psicológica
dc.subjectobservación
dc.subjectpedagógico
dc.subjectmodelos y técnicas
dc.subjectdiagnostico y tratamiento
dc.titleInforme Final del Cuso de Especialización en Psicologia
dc.typeTrabajo de grado

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