“Evaluación de los aprendizajes por competencias en la Educación Superior”

dc.contributor.advisor	Rojas Aguirre, Abel	es
dc.contributor.author	Urrutia Martínez, Jaime Alfredo	es
dc.contributor.author	Guirola, Juan Antonio	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T15:30:34Z
dc.date.available	2024-02-16T15:30:34Z
dc.date.issued	2015-09-01
dc.description.abstract	El ser humano en su propia forma de ser es muy diverso, por la manera de pensar y actuar que ha mostrado a través de los tiempos. Su historia de vida es muy corta en comparación con el resto de seres vivientes, en su entorno siempre han existido situaciones problemáticas; pero con su inteligencia las ha podido solucionar según sus necesidades. En sus orígenes no contaba con una institución que tomara la responsabilidad de educar a sus miembros, función que estaba a cargo de los jefes de familia.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22600
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Aprendizajes por competencias
dc.subject	reseña histórica de la educación
dc.subject	evaluación
dc.subject	actitudes
dc.subject	planificación
dc.subject.ddc	378
dc.title	“Evaluación de los aprendizajes por competencias en la Educación Superior”	es
dc.type	Thesis

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