Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps.
| dc.contributor.author | Elías Sánchez, Kriscia Mercedes | es |
| dc.contributor.author | Ortiz Flores, Dina Elizabeth | es |
| dc.contributor.author | Rivera Bermudes, Karen Beatriz | es |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T17:11:27Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T17:11:27Z | |
| dc.date.issued | 2011-02-01 | |
| dc.description.abstract | Bilinguisme: conceptualisation -- C'est la premiére langue la langue maternelle? -- Qu'est-ce une troisième langue? -- Environnements bilingues Ou plurilingues -- Bilinguisme par rapport Au biculturalisme -- Defis dans une societé non-bilingue -- Apprendre deux langues en même temps à niveau universitaire. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13313 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Bilinguisme | |
| dc.subject.ddc | 440 | |
| dc.title | Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps. | es |
| dc.type | Thesis |
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