Estudios de las actitudes que poseen los maestros de segundo ciclo de educación básica sobre el proceso educativo realizado en centro oficiales del área metropolitana de San Salvador.

dc.contributor.authorGarcía, Ritaes
dc.date.accessioned2024-01-29T16:06:09Z
dc.date.available2024-01-29T16:06:09Z
dc.date.issued1989-01-01
dc.description.abstractEl propósito de realizar el estudio sobre la "Actitud del Docente hacia el proceso Educativo", es el de analizar tal situación mediante una investigación científica para determinar las actitudes positivas y negativas que tiene el docente Salvadoreño hacia el conjunto de pasos o fases de dicho proceso, los cuales entre otros fenómenos, tiene incidencia directa en el mejoramiento cualitativo de la educación del país. En el estudio realizado, solo están comprendidas, como población, los Docentes del Segundo Ciclo de Educación Básica de Centros Oficiales del sector urbano del área Metropolitana de la ciudad Capital de San Salvador, siendo estos: Mejicanos, Delgado, Soyapango y San Marcos; según estructura del Ministerio de Educación.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12919
dc.language.isoes_SV
dc.subjectDocente
dc.subjectactitudes
dc.subjectdocente
dc.subjecteducación
dc.subject.ddc370
dc.titleEstudios de las actitudes que poseen los maestros de segundo ciclo de educación básica sobre el proceso educativo realizado en centro oficiales del área metropolitana de San Salvador.es
dc.typeThesis

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