Estudio de los procesos de enseñanza- aprendizaje de niños sordos de preparatoria y su aplicación en la creación de material didáctico para el complejo educativo para sordos “licenciada Griselda Zeledón” de la ciudad de San Salvador 2019.

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dc.contributor.advisorRamos Portillo, Ever Odires
dc.contributor.advisorManzano Martínez, Ligia del Rosarioes
dc.contributor.authorGarcía Martínez, Katherine Larissaes
dc.contributor.authorIraheta de Delgado, Karla Beatrizes
dc.contributor.authorMartínez Calles, Grecia Carolinaes
dc.date.accessioned2024-01-26T17:59:46Z
dc.date.available2024-01-26T17:59:46Z
dc.date.issued2021-05-11
dc.description.abstractLa presente investigación de trabajo de grado estudia, principalmente, los procesos pedagógicos para la creación de material didáctico para sordos y su aplicación en etapas educativas tempranas; ofrece fundamentos bibliográficos confiables que permiten entender el proceso de aprendizaje de la comunidad sorda, y de esta manera poder aplicar los métodos más pertinentes para brindar una enseñanza especializada. Los resultados de esta investigación ofrecen un aporte muy significativo a las instituciones comprometidas con la educación de niños sordos, ya que aporta un estudio completo, desde los temas generales relacionados a la sordera, hasta la elaboración de actividades didácticas y guías para docentes. Palabras clave: Sordo, Material Didáctico, Aprendizaje, Enseñanza.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12394
dc.language.isoes_SV
dc.subjectSordo
dc.subjectmaterial didáctico
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectenseñanza
dc.subject.ddc760
dc.titleEstudio de los procesos de enseñanza- aprendizaje de niños sordos de preparatoria y su aplicación en la creación de material didáctico para el complejo educativo para sordos “licenciada Griselda Zeledón” de la ciudad de San Salvador 2019.es
dc.typeThesis

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Licenciatura en Artes Plásticas, Opción Diseño Gráfico