Educación inicial en niños y niñas de dos a cuatro años en los C.D.I. (Centros de Desarrollo Infantil); del municipio de Mejicanos en el departamento de San Salvador, del periodo 2003-2004.
| dc.contributor.advisor | Pantoja Espinal, Manuel Antonio | es |
| dc.contributor.advisor | Girón Ascencio, Rafael | es |
| dc.contributor.author | Figueroa Mendoza, Joaquina Noemí | es |
| dc.contributor.author | Núñez Pérez, Mirna Elizabeth | es |
| dc.contributor.author | Villalobos mejía, Yesenia de Jesús | es |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:36:43Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T15:36:43Z | |
| dc.date.issued | 2005-01-01 | |
| dc.description.abstract | A medida que la educación salvadoreña ha ido progresando, nos vemos en la necesidad de analizar un poco la deficiencia que presentan los niños / as que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil en su desarrollo integral específicamente en las áreas evolutivas: bio-psicomotora, cognitiva y socio-afectiva, que facilite su inserción en el quehacer parvulario ya que estos centros infantiles, donde se les brinda Educación Inicial están regidos por el Instituto Salvadoreño de Protección al Menor y al Adolescente (ISNA) y este retoma el quehacer del niño y la niña en una protección física ya que solo se les da cuido y alimentación1 y no en una enseñanza sistematizada como lo establece el artículo 55 “Ley Primaria”2 donde se enuncia que al niño/a se le debe dar una formación intelectual y no solo física para la consecución de su desarrollo integral. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12757 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Educación inicial | |
| dc.subject | centros de desarrollo infantil | |
| dc.subject.ddc | 370 | |
| dc.title | Educación inicial en niños y niñas de dos a cuatro años en los C.D.I. (Centros de Desarrollo Infantil); del municipio de Mejicanos en el departamento de San Salvador, del periodo 2003-2004. | es |
| dc.type | Thesis |
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