La influencia del internet en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato del Instituto Nacional Técnico Industrial (INTI) de San Salvador, en los años 2015-2016
dc.contributor.advisor | Magaña Lara, Ana Silvia | es |
dc.contributor.advisor | Mendoza Noyola, Renato Arturo | es |
dc.contributor.author | Flores Figueroa, Karla Verónica | es |
dc.contributor.author | Guardado Monge, Verónica Isabel | es |
dc.contributor.author | Rivera Sibrián, Margarita de Jesús | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:04:41Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T15:04:41Z | |
dc.date.issued | 2016-08-18 | |
dc.description.abstract | El presente estudio se realizó en el Instituto Nacional Técnico Industrial, centro educativo de Educación Media, en donde se identificaron algunos problemas que inciden de forma directa o indirecta en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de los estudiantes; entre los factores externos se encuentran: ubicación de la Institución cerca de una comunidad, amenaza de grupos delincuenciales, poca presencia policial. Y entre los factores internos están: Deserción estudiantil, falta de recursos didácticos apropiados, falta de materiales pedagógicos de apoyo, falta de orientación acerca del uso y utilidad académica del internet. El uso del internet, que reviste interés particular en lo referente a la incidencia en el proceso de aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes de primero, segundo y tercer año de bachillerato de las diferentes espacialidades técnicas que ofrece la institución como formadora de recurso humano, capaces de responder a la demanda laboral del país o continuar con estudios superiores universitarios, pero los docentes se quejan que sus estudiantes pierden el tiempo cuando ingresan a internet, siendo este un distractor. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12702 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Internet | |
dc.subject | tecnología educativa | |
dc.subject.ddc | 371 | |
dc.title | La influencia del internet en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato del Instituto Nacional Técnico Industrial (INTI) de San Salvador, en los años 2015-2016 | es |
dc.type | Thesis |
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