Las competencias teóricas practicas desarrolladas en los estudiantes de 3˚, 4˚, 5˚ año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación y su correspondencia con el mundo sociocultural de los mismos

dc.contributor.advisorTeshe Padilla,, Natividad de Las Mercedeses
dc.contributor.authorGuillén Landaverde, Maria Elenaes
dc.contributor.authorHernández Alvarado, Laura Verónicaes
dc.contributor.authorSantamaria Torres, Julio Cesares
dc.date.accessioned2024-01-29T15:04:40Z
dc.date.available2024-01-29T15:04:40Z
dc.date.issued2008-07-01
dc.description.abstractLa presente investigación se dan a conocer lugar la descripción de la situación problemática ahí se describe de una forma general, los factores que contribuyen al aparecimiento del problema, se dan a conocer algunas competencias que todo profesional y específicamente el de Ciencias de la educación debe de poseer para poder desempeñarse adecuadamente al mundo socioeducativo y laboral actual, al cual se enfrentarán al momento de ser profesionales. Así mismo, se dan conocer las razones por las cuales se considera necesario investigar tal problemática.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12698
dc.language.isoes_SV
dc.subjectCompetencias profesionales
dc.subject.ddc378
dc.titleLas competencias teóricas practicas desarrolladas en los estudiantes de 3˚, 4˚, 5˚ año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación y su correspondencia con el mundo sociocultural de los mismoses
dc.typeThesis

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