La autogestión en el aprendizaje del estudiante de la facultad de ciencias y humanidad es de la Universidad de El Salvador.

dc.contributor.advisorGonzales Cruz, Victor Arturoes
dc.contributor.authorRuiz, Margarita Maribeles
dc.contributor.authorAnzora Alcántara, Milagro del Crmenes
dc.date.accessioned2024-01-29T16:06:16Z
dc.date.available2024-01-29T16:06:16Z
dc.date.issued1991-02-01
dc.description.abstractLa presente tesis pretende servir a la comunidad universitaria, en la consecución de objetivos que vayan acordes a su carácter de institución educativa, interesada en la formulan de profesionales integrales. Los criterios aquí presentados pueden ser válidos par a todo el sistema educativo del país, ya que desde temprana infancia debe comenzar a fomentarse la autogestión en el proceso de enseñanza aprendizaje.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12958
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEducativo
dc.subjectsistema
dc.subjectdocente
dc.subjectautogestión
dc.subject.ddc370
dc.titleLa autogestión en el aprendizaje del estudiante de la facultad de ciencias y humanidad es de la Universidad de El Salvador.es
dc.typeThesis

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