Efectividad del componente educativo del programa preventivo escolar de la Facultad de Odonlogía de la Universida de El Salvador.
| dc.contributor.advisor | Aguirre Escobar, Guillermo Alfonso | es |
| dc.contributor.author | Ramírez Díaz, Edwin Bladimir | es |
| dc.contributor.author | Romero Díaz, Dora Zulema | es |
| dc.contributor.author | Fuentes, Samuel Antonio | es |
| dc.date.accessioned | 2023-12-06T15:14:34Z | |
| dc.date.available | 2023-12-06T15:14:34Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-05 | |
| dc.description.abstract | Objetivo: Evaluar la efectividad del “Componente Educativo” del Programa Preventivo Escolar (PPE) de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador. Metodología: Corresponde a un estudio de tipo observacional, transversal, comparativo entre expuestos y no expuestos al PPE, a través de la evaluación del nivel de conocimientos en salud bucal y la efectividad de la técnica de cepillado. La población fue de 200 escolares, de siete Centros Educativos de San Salvador, con edades entre 11 y 14 años; durante el periodo de mayo a junio de 2013. Para la recolección de datos fue utilizada la encuesta epidemiológica y la observación directa con sus respectivos instrumentos. Como pruebas estadísticas se empleó T de Student para establecer diferencia de medias y Riesgo relativo como medida de asociación. Resultados: El 33.60% de los escolares expuestos poseen conocimientos adecuados sobre salud bucal, para un 12.30% en los no expuestos, con una diferencia significativa a favor de los expuestos (P=0.00). Respecto a los conocimientos de la técnica de cepillado, se obtuvo un promedio bajo tanto en los expuestos con un 18.20%, como los no expuestos con un 3.20%, por lo que no existe diferencia estadísticamente significativa (P=0.82). El índice de O’Leary simplificado previo al cepillado fue “alto”, después de éste, se redujo en ambos grupos, pero continuó siendo alto, con una diferencia del 9.30% favorable a los expuestos (P=0.00). Conclusiones: El componente educativo del PPE, es efectivo por cuanto los resultados obtenidos superan a los no expuestos, sin embargo estos no han sido los esperados, por lo que, se recomienda mejorar la planificación y ejecución del programa, diseñando instrumentos que midan objetivamente los resultados. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/667 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Programa preventivo escolar. - - odontología preventiva. - - técnica de cepillado dental | |
| dc.subject.ddc | 617 | |
| dc.title | Efectividad del componente educativo del programa preventivo escolar de la Facultad de Odonlogía de la Universida de El Salvador. | es |
| dc.type | Thesis |
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