"Diagnóstico situacional del programa Universidad en Línea - Educación a Distancia, durante el periodo de Febrero - 2016 a Junio - 2017"

dc.contributor.advisor	Cruz, Miguel Angel	es
dc.contributor.author	Castro Portillo, Héctor Orlando	es
dc.contributor.author	García Cerón, Edgar Emilio	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T15:30:38Z
dc.date.available	2024-02-16T15:30:38Z
dc.date.issued	2018-04-01
dc.description.abstract	Existen en el país estudios que hablan de los fenómenos que en los últimos años están afectando directamente la educación en El Salvador, como bien lo describe Martínez (2015) pág. 21. Hay al menos tres que han radicalmente afectado la educación: las tecnologías de la información y la comunicación; la globalización, no sólo como un fenómeno de tipo económico, sino como un fenómeno cultural; y los cambios paradigmáticos de la educación superior. Esos tres fenómenos confluyen en una modalidad de educación que se conoce como educación a distancia. Confirmando la tesis que la educación en línea y a distancia en estos días no es un lujo sino una necesidad.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22617
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Universidad en línea
dc.subject	antecedentes
dc.subject	educación a distancia
dc.subject	educación virtual
dc.subject.ddc	378
dc.title	"Diagnóstico situacional del programa Universidad en Línea - Educación a Distancia, durante el periodo de Febrero - 2016 a Junio - 2017"	es
dc.type	Thesis

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