La protección de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes en El Salvador en la jurisprudencia de la Cámara especializada de niñez y Adolescencia.

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2016-02-01

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La presente investigación ha tenido por objeto plantear el avance en la protección de los derechos humanos de la niñez en la jurisprudencia de la Cámara Especializada de la Niñez y la Adolescencia del país. Como base de análisis se ha utilizado las sentencias que el organismo ha producido en sus primeros 4 años de funcionamiento. A la luz de lo planteado en Declaración Universal de los Derechos Humanos que inicia diciendo: “Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad” y otras consideraciones que se hacen sobre la historia de la humanidad; se generó en las investigadoras un espacio de reflexión para reconocer como la DUDH es la base de la transformación de paradigmas que contribuyen a promover el reconocimiento de derechos en especial de los NNA; esto motivo a realizar una investigación relacionada a los Derechos Humanos con énfasis en los Derechos de la niñez y adolescencia. Por lo anterior, y en el marco del quinto aniversario de vigencia de la Ley LEPINA en nuestro país, es importante analizar como el máximo tribunal de Justicia en materia de niñez y adolescencia articula acciones con los diferentes actores del Sistema Nacional de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia, todas encaminadas a la protección efectiva de los Derechos Humanos de este sector de población. Además, es importante conocer los criterios desarrollados en sus sentencias donde la niñez es tomada en consideración, de acuerdo a lo determinado en la CDN y en la LEPINA. Los objetivos y variables fueron definidos por las investigadoras en función de la teoría fundamentada.

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Derechos humanos de niñas y niños, ley de protección integral de la niñez y adolescencia, (lepina)

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