Desarrollo de habilidades pedagógicas para gestionar procesos de aprendizaje en ambientes virtuales

Abstract

El presente trabajo de posgrado tuvo como fin determinar si, los procesos de aprendizaje en ambientes virtuales son determinados por las habilidades pedagógicas de los docentes del Colegio Josefino del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán en el año lectivo 2021

Description

Keywords

Habilidades pedagógicas, aprendizaje, ambientes virtuales, herramientas virtuales

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