Curso de especialización en psicología ciclo l y ll 2022.
| dc.contributor.advisor | Viera Pineda, Mercy Asunción | es |
| dc.contributor.advisor | Miranda Guerrero, Diana Lourdes | es |
| dc.contributor.advisor | Rivas, Israel | es |
| dc.contributor.author | Huezo Sánchez, Brenda Raquel | es |
| dc.contributor.author | Lemus Bonilla, Wendy Stefany | es |
| dc.contributor.author | Marín de Alemán, Karla Margarita | es |
| dc.date.accessioned | 2024-03-05T22:05:39Z | |
| dc.date.available | 2024-03-05T22:05:39Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-01 | |
| dc.description.abstract | El presente informe tiene como objetivo dar a conocer los diferentes temas y resultados de cada uno de los procesos de evaluación realizados en las diferentes ramas de la psicología. Este curso se desarrolló en cuatro módulos, siendo el primero relacionado a la entrevista psicológica y sus herramientas según su ámbito de aplicación, cada una de estas presenta variaciones según la especialización o área en la que se administre, es decir, la psicología clínica, forense, pedagógica, laboral, entre otras. Como parte del primer módulo correspondiente a la entrevista psicológica se deriva el segundo módulo en el cual se trabajó los diferentes informes psicológicos elaborados de acuerdo a su ámbito de aplicación, ya que cada uno responde a una demanda o exigencia terapéutica especifica. Abonando a los temas trabajados en los módulos anteriores, se lleva a cabo el tercer módulo el cual enriquece el proceso de evaluación psicológica con la revisión de pruebas psicológicas orientadas a las diferentes áreas en las cuales se pueden administrar siendo algunas específicas para niños, adolescentes y adultos, así como el nivel educativo y etario de administración, profundizando en las correspondientes al área clínica, laboral y neuropsicológica. Para finalizar en el cuarto modulo se desarrolló el diseño y elaboración de proyectos psicosociales, en el cual se estudió la manera de presentar y elaborar proyectos diseñando las diferentes matrices para su planificación, organización y estructura en cuanto a su contenido, siendo así parte importante del proceso formativo para concluir la especialización en psicología. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/27213 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Informe | |
| dc.subject | clínica | |
| dc.subject | forense | |
| dc.subject | laboral | |
| dc.subject | psicopedagógico | |
| dc.subject | pruebas psicométricas | |
| dc.subject | expediente | |
| dc.subject | proyectos psicosociales | |
| dc.subject.ddc | 150 | |
| dc.subject.ddc | 152 | |
| dc.title | Curso de especialización en psicología ciclo l y ll 2022. | es |
| dc.type | Thesis |
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