La asertividad como medio que facilite la creación de un clima de aprendizaje óptimo entre maestros y alumnos del segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Rafael Álvarez Lalinde, Municipio de Santa Ana, 2019

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dc.contributor.advisorGarcía Acosta, José Guillermoes
dc.contributor.authorGervacio Ramírez, María del Transitoes
dc.contributor.authorHerrera Mejía, Estefany Yaniraes
dc.contributor.authorTobar Monterroza, Melisa Carolinaes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:34Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:34Z
dc.date.issued2020-08-01
dc.description.abstractEn El Salvador es de suma importancia hablar sobre educación, ya que es uno de los factores principales que darán progreso al país, en el transcurso del tiempo, se han estudiado temas importantes sobre la educación, entre ellos hoy se hace referencia a “La asertividad como medio que facilite la creación de un clima de aprendizaje óptimo entre maestros y alumnos del segundo ciclo de Educación Básica del Centro Escolar Rafael Álvarez Lalinde, del departamento de Santa Anaes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21694
dc.language.isoes_SV
dc.subjectAsertividad
dc.subjectclima de aprendizaje
dc.subjectlabor docente
dc.subjectaula
dc.subject.ddc372
dc.titleLa asertividad como medio que facilite la creación de un clima de aprendizaje óptimo entre maestros y alumnos del segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Rafael Álvarez Lalinde, Municipio de Santa Ana, 2019es
dc.typeThesis

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LA_ASERTIVIDAD_COMO_MEDIO_QUE_FACILITE_LA_CREACIÓN_DE_UN_CLIMA_DE.pdf
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Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica