Influencia del método de enseñanza del idioma inglés en la asimilación del estudiantado del noveno grado Del Centro Escolar Cantón Lomas De Alarcón De Atiquizaya, Ahuachapán
dc.contributor.advisor | Ortez, José Santos | es |
dc.contributor.author | Ordóñez Blanco, Sandra Yaneth | es |
dc.contributor.author | Rojas, Joel De Jesús | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-15T15:27:15Z | |
dc.date.available | 2024-02-15T15:27:15Z | |
dc.date.issued | 2011-07-01 | |
dc.description.abstract | La enseñanza tradicional del idioma Inglés dio sus primeros pasos con el uso del método de traducción gramatical, el método directo, el método audio- lingüístico; estos aun tienen una fuerte influencia en la enseñanza del idioma inglés en muchas partes del mundo. Algunos educadores apoyan el uso de estos métodos ya que afortunadamente aprendieron inglés con el uso de ellos. Y su pensamiento de la enseñanza del idioma está prácticamente influenciado por sus experiencias. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21510 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Metodología tradicional | |
dc.subject | comparación | |
dc.subject | aprendizaje | |
dc.subject | rendimiento académico | |
dc.subject.ddc | 372 | |
dc.title | Influencia del método de enseñanza del idioma inglés en la asimilación del estudiantado del noveno grado Del Centro Escolar Cantón Lomas De Alarcón De Atiquizaya, Ahuachapán | es |
dc.type | Thesis |
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- INFLUENCIA_DEL_MÉTODO_DE_ENSEÑANZA_DEL_IDIOMA_INGLÉS_EN_LA_ASIMILACIÓN_DEL_ESTUDIANTADO_DEL_NOVEN.pdf
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