Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo y tercer ciclos de educación básica de los centros escolares de los municipios “Comalapa”, “Concepción-Quezaltepeque”, “El Carrizal” y “La Laguna”,
dc.contributor.advisor | Quintanilla Orellana, Javier Vladimir | es |
dc.contributor.advisor | Mendoza Noyola, Renato Arturo | es |
dc.contributor.author | Clavel de Esquivel, Lucía | es |
dc.contributor.author | Menjivar Santos, Francisco Eduardo | es |
dc.contributor.author | Salguero Ramírez, Blanca Elizabeth | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:36:55Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T15:36:55Z | |
dc.date.issued | 2017-10-01 | |
dc.description.abstract | La investigación se realizó con el propósito de hacer un estudioque tuvo por objetivo de investigación determinar el nivel de implementación de los lineamientos de la Educación Ambiental Formal en Segundo y Tercer Ciclo de Educación Básica de los Centros Escolares: Centro Escolar General Manuel José Arce, Centro Escolar Concepción Quezaltepeque, Centro Escolar de El Carrizal, Centro Escolar La Laguna y Centro Escolar Cantón Pacayas, de los municipios, “Comalapa”, “Concepción Quezaltepeque”, “El Carrizal”, y “La Laguna”, Departamento de Chalatenango, en el año 2017, a fin de proporcionar insumos para la elaboración de un diagnóstico sobre el cumplimiento de la Política Nacional de Educación Ambiental. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12820 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Educación ambiental | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo y tercer ciclos de educación básica de los centros escolares de los municipios “Comalapa”, “Concepción-Quezaltepeque”, “El Carrizal” y “La Laguna”, | es |
dc.type | Thesis |
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