Los métodos de estudio y su incidencia en las habilidades escritas adquiridas por los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la especialidad de Primero y Segundo ciclo de Educación Básica de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente en los meses de agosto a noviembre de 2019
| dc.contributor.advisor | Fajardo Martínez, Carlos Arturo | es |
| dc.contributor.author | Hernández de Baños, Marlene Beatriz | es |
| dc.contributor.author | Marroquín Menéndez, Idalia Beatriz | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-16T15:30:45Z | |
| dc.date.available | 2024-02-16T15:30:45Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-01 | |
| dc.description.abstract | Indagar sobre los métodos de estudio en relación al desarrollo de habilidades escritas en los estudiantes es fundamental para evidenciar la implementación de estos en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que se han convertido en herramientas necesarias para cumplir determinados fines u objetivos; además, su uso constante permite la eficacia en el desarrollo académico | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22652 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Métodos de estudio | |
| dc.subject | habilidades escritas | |
| dc.subject | ortografía | |
| dc.subject | coherencia | |
| dc.subject.ddc | 378 | |
| dc.title | Los métodos de estudio y su incidencia en las habilidades escritas adquiridas por los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la especialidad de Primero y Segundo ciclo de Educación Básica de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente en los meses de agosto a noviembre de 2019 | es |
| dc.type | Thesis |
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- LOS_MÉTODOS_DE_ESTUDIO_Y_SU_INCIDENCIA_EN_LAS_HABILIDADES_ESCRITAS_ADQUIRIDAS_POR_LOS_ESTUDIANTES.pdf
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